Ngày 26/8/2026, Bộ Công an phối hợp với Bộ Giáo dục và đào tạo tổ chức Lễ bàn giao 3 cơ sở giáo dục nghề nghiệp từ Bộ Giáo dục và đào tạo về Bộ Công an. Buổi Lễ được tổ chức bằng hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến từ Hội trường Bộ Công an đến các điểm cầu Công an các tỉnh, thành phố.

Dự và đồng chủ trì buổi Lễ tại điểm cầu Bộ Công an có đồng chí Thượng tướng Lê Văn Tuyến, Ủy viên Trung ương Đảng, Thứ trưởng Bộ Công an; đồng chí Lê Quân, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo.

 Dự và chủ trì buổi Lễ tại điểm cầu Công an tỉnh Ninh Bình có đồng chí Đại tá Kiều Hữu Tuyển, Phó Giám đốc Công an tỉnh; đại diện lãnh đạo, chỉ huy một số phòng chức năng Công an tỉnh.

Quang cảnh buổi Lễ tại điểm cầu Công an tỉnh Ninh Bình

Theo đó, thực hiện Kết luận số 42-KL/TW, ngày 04/6/2026 của Ban Bí thư về Đề án “Đào tạo nghề và giới thiệu việc làm cho nhóm đối tượng đặc thù là công dân đã hoàn thành nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân, người chấp hành xong án phạt tù tái hoà nhập cộng đồng, người đang cai nghiện tại cơ sở cai nghiện ma tuý”, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chủ trì xây dựng Đề án chuyển giao 3 cơ sở giáo dục nghề nghiệp từ Bộ Giáo dục và Đào tạo về Bộ Công an quản lý. Ngày 14/8/2026, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 1569/QĐ-TTg về việc chuyển giao nguyên trạng Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ (TP Hà Nội); Trường Cao đẳng Kỹ nghệ Dung Quất (tỉnh Quảng Ngãi); Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II (TP. Hồ Chí Minh) về Bộ Công an quản lý. 

Phát biểu chỉ đạo tại buổi Lễ, đồng chí Thượng tướng Lê Văn Tuyến, Ủy viên Trung ương Đảng, Thứ trưởng Bộ Công an yêu cầu các đơn vị trực thuộc Bộ và 3 cơ sở giáo dục nghề nghiệp khẩn trương ổn định tổ chức, hoàn thiện các quy trình về tổ chức bộ máy, nhân sự, cơ sở vật chất, tài chính, tài sản và các điều kiện bảo đảm hoạt động theo đúng quy định của pháp luật và mục tiêu, yêu cầu đề ra. Chú ý thực hiện tốt công tác tư tưởng, bảo đảm đầy đủ chế độ, chính sách, quyền và lợi ích hợp pháp của cán bộ, giáo viên, người lao động và học viên. Với tinh thần: Tiếp nhận nhưng không làm gián đoạn hoạt động chuyên môn; quản lý theo mô hình mới nhưng phải kế thừa, phát huy tối đa những kết quả, kinh nghiệm tốt đã có; duy trì ổn định chất lượng và tiến độ đào tạo.

Đối với công tác chuyên môn và định hướng đào tạo, đồng chí Thứ trưởng Bộ Công an yêu cầu 3 Nhà trường chủ động nghiên cứu, đánh giá nhu cầu đào tạo nghề và nhu cầu sử dụng lao động của thị trường; rà soát, lựa chọn ngành, nghề đào tạo phù hợp với điều kiện thực tế của Nhà trường, địa phương và từng nhóm đối tượng đặc thù. Nâng cao tỷ lệ thực hành, gắn đào tạo với nhu cầu tuyển sinh, sử dụng lao động của doanh nghiệp và thị trường. Lấy hiệu quả đào tạo và khả năng bố trí việc làm ổn định của người học làm thước đo chất lượng. 

Trong đó, đối với công dân hoàn thành nghĩa vụ tham gia CAND, công tác đào tạo nghề cần chú trọng phát huy thế mạnh về tính kỷ luật, sức khỏe, bản lĩnh chính trị đã được rèn luyện trong môi trường Công an để định hướng, trang bị những kỹ năng nghề nghiệp chất lượng cao, giúp các đồng chí sớm lập thân, lập nghiệp, trở thành hạt nhân tích cực trong phong trào bảo vệ an ninh Tổ quốc tại địa phương. Đối với người chấp hành xong án phạt tù tái hòa nhập cộng đồng và người sau cai nghiện, công tác đào tạo nghề phải được đặt trong tổng thể các giải pháp quản lý, giáo dục, cảm hóa, giúp họ xóa bỏ mặc cảm, tự tin hòa nhập cộng đồng.

Đồng chí Thứ trưởng Bộ Công an cũng yêu cầu Công an các đơn vị, địa phương, đặc biệt là lực lượng Công an cấp xã, căn cứ chức năng, nhiệm vụ, chủ động tuyên truyền, phổ biến các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước và Bộ Công an về đào tạo nghề, giải quyết việc làm đối với các nhóm đối tượng đặc thù. Chủ động rà soát, lập danh sách người có nhu cầu học nghề (nhất là số hạ sĩ quan, chiến sĩ chuẩn bị xuất ngũ và đã hoàn thành nghĩa vụ); phối hợp với Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng cùng các cơ sở giáo dục nghề nghiệp để tư vấn, định hướng ngành nghề và tổ chức tiếp nhận người học đúng đối tượng, đúng tiêu chuẩn, bảo đảm công khai, minh bạch và hiệu quả.

Ban Giám hiệu, đội ngũ cán bộ, giáo viên và người lao động của 3 Nhà trường tiếp tục phát huy truyền thống, kinh nghiệm và tinh thần trách nhiệm; đoàn kết, chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng quản lý và đào tạo; xây dựng môi trường giáo dục nghề nghiệp kỷ cương, chuyên nghiệp và hiệu quả. Việc dạy nghề cho các đối tượng đặc thù là nhiệm vụ có tính chất riêng biệt, đòi hỏi mỗi cán bộ, giáo viên không chỉ vững về chuyên môn, nghiệp vụ mà phải có bản lĩnh chính trị, tinh thần trách nhiệm và phương pháp giáo dục phù hợp, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao./.

Phòng Cảnh sát Thi hành án hình sự và hỗ trợ tư pháp